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如何構建兒童視野中的教育空間?
閱讀次數(shù):1921 作者: 發(fā)布時間:2024-10-15 16:56:52

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蒙臺梭利認為,兒童具有“精神胚胎”,有賴于環(huán)境的保護和滋養(yǎng);兒童的心理發(fā)展是在吸收環(huán)境中實現(xiàn)的;童年的秘密只有透過開放的環(huán)境才能顯明;有準備的環(huán)境是兒童教育的工具。下面讓我們一起來了解一下兒童視野中的空間設計應注意哪些問題?


幼兒園空間布局

幼兒園室內(nèi)外空間布局,應符合孩子們身心特點和幼兒園教育理念思維,既要方便管理,又要保證合理性的分區(qū)設計。

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空間的靈活性。幼兒園室內(nèi)要根據(jù)孩子們的年齡層,進行大中小班專有分區(qū)設定,這主要是考慮到孩子們身心及年齡性格特點等問題,以避免在娛樂玩耍過程中,產(chǎn)生不必要的沖突或者形成不必要的干擾。

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環(huán)境的適宜性。幼兒園室外布局要注意綠化功用的設定,便于孩子們接觸自然,感受自然,陶冶情操。這主要是考慮到孩子們的性格特點及養(yǎng)成問題。在綠化過程中,要避免有毒有刺的植物,以免孩子們在玩耍過程中遭遇危險狀況。

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采光的通透性。幼兒園所有的空間區(qū)域最好采用天然的采光。自然的光線能夠幫助孩子們調(diào)控好身體內(nèi)部的時鐘,增加孩子們的食欲和新陳代謝。同時,還能調(diào)節(jié)孩子們的情緒,幫助孩子們保持愉悅的心情。另外,除去自然光,還可以選擇日光色光源的燈具照明。

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幼兒園空間設計

幼兒園空間設計的理念是為孩子們打造一個健康溫馨的環(huán)境。因此,整個幼兒園的設計規(guī)劃要符合要求,都能以孩子們的視角為前提展開考慮。

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地面設計。由于幼兒園的孩子們大都在地面上展開活動,因而地面的科學合理性及藝術性就顯得尤為重要。要保暖、耐磨、耐腐蝕、防靜電、隔聲、吸聲,同時還要能滿足孩子們的審美要求,使地面與整體空間融為一體。另外,防滑、防潮、防水、易清潔、具有彈性等方面也要符合幼兒園的地面標準。

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墻面設計。墻面是最能展現(xiàn)幼兒園特點和孩子們表現(xiàn)自我、獲取知識、提高審美能力的地方。墻的表面要平整,轉角的地方不能尖銳,要轉成圓角,避免孩子撞傷。裝飾墻面的材料顏色要淡雅、明快,要考慮到各部分空間的功能特性及采光情況。需要注意的是,幼兒園空間設計的整體色彩要盡量做到既注重統(tǒng)一又彰顯變化。

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頂面設計。幼兒園室內(nèi)高度一般以3.2米至4米為宜。太低會令孩子們產(chǎn)生壓抑、緊張感;太高則會讓孩子們?nèi)鄙贉剀?、親切的感覺??紤]到目前部分幼兒園的室內(nèi)空間不符合標準高度,對于過高的空間,可以考慮頂面裝修或懸吊裝飾物以改變視覺上的空曠感。


孩子們的世界是豐富多彩的,幼兒園的空間環(huán)境需要滿足孩子們的成長需要。在整體空間布局與設計過程中,要能從多角度展開設想,提前規(guī)避可能出現(xiàn)的各種問題。只有這樣,才能真正設計出不受困于繁瑣視覺且處處透露出溫馨與溫暖的環(huán)境空間。